Während Universitäten exzellent darin sind, das Was (Inhalte) vorzuschreiben, ignorieren sie weitgehend die Wissenschaft des Wie – die Ausbildung evidenzbasierter Lernkompetenz.
Die Folge: Es besteht eine Lücke zwischen der weitverbreiteten Lernpraxis (Markieren, Zusammenfassen, fragmentierter Wissenserwerb mit Karteikarten, wiederholtes Lesen, …) und den Erkenntnissen der Kognitionswissenschaften (sog. „Practice-Research-Gap“). Die genannten Lerntechniken fühlen sich zwar oftmals produktiv/effizient an, Wissen wird jedoch nur oberflächlich und isoliert verarbeitet und die Wissenstiefe reicht über bloßes Konzeptverständnis kaum hinaus.
Unser Ziel ist es, den Practice-Research-Gap zu schließen. Dafür haben wir moderne Lernwissenschaft in ein praktikables und vollständiges System zum gezielten Aufbau von echtem Transferwissen übersetzt – unsere SPYKE Methode.
Die SPYKE Methode ist der Anker in der Informationsflut (der „Spike“) und hilft Professionals und Studierenden dabei, autonom echtes Transferwissen und fachliche Souveränität aufzubauen.
HETZEL Labs wurde an der Schnittstelle dreier Welten gegründet. Wir verbinden in unseren Produkten die Systematik der Informatik, mit der analytischen und strukturierten Herangehensweise der Rechtswissenschaft und den evidenzbasierten Grundlagen der Medizin.
Unser Anspruch ist es robuste, nachhaltige und praktikable Lernprodukte für Studenten und Professionals zu entwickeln.
Hinter HETZEL Labs stehen keine reinen Theoretiker, sondern auch echte Praktiker mit einem interdisziplinären akademischen und professionellen Hintergrund. Gegründet wurde HETZEL Labs von:
Dr. Annegret Hetzel (Head of Science, Funktionsoberärztin)
Ist für die wissenschaftliche Validierung unseres SPYKE Systems verantwortlich und garantiert, dass das System die physiologischen Grundlagen des Lernens respektiert.
Tobias Hetzel (Head of Learning, Rechtsanwalt & Informatiker)
Ist der Architekt hinter der SPYKE Methode und den CORE➛F Kriterien für adaptive Expertise.
